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[育儿百科] 孩子小学6年,父母该做什么?

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发表于 2017-9-1 14:39 | 显示全部楼层 |阅读模式

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   建议一:重视小学阶段孩子的智力开发小学阶段开发孩子的智力,要求父母给孩子提供适当的感官刺激,促进该子大脑的开发,从而促进核子的智力发展。
    父母要重视孩子的智力开发,从孩子的感知觉到语言表达及组织能力的培养,从培养孩子的记忆力到注意力,从培养孩子的想象力到观察力,都可以作为智力开发的手段。
    如果父母错过了孩子的小学阶段,再想对孩子进行智力开发就变得非常困难,因为核子的脑组织结构已经趋于定型,智力开发就会受到极大的限制。即使父母用更多的精力进行开发,收效也会甚微。
    由此,不难看出,在小学阶段对孩子进行智力开发至关重要,父母一定要重视,并利用正确的手段,如音乐、美术、外语、游泳等,帮助孩子开发智力。
    建议二:帮助孩子养成各种好习惯             爱学习l-doctor.com
    俗话说:“习惯决定命运。”对于孩子来说,如果从小学起能养成各种好习惯,他会受益终生;所以.父母要帮助孩子养成各种好习惯。
    父母在培养孩子的习惯时,要注意一点:是父母要约束自己的行为,给孩子做出好的榜样;二是对孩子的要求要合理,不要期望过高;三是要注意教育手法,要科学有效,可以有适当的奖励和惩罚,但不要采用暴力手段。
    建议三:培养孩子的学习兴趣
    很多父母从孩子一上小学,就开始强迫该子学习,要求孩子考试考高分?面对父母的高要求和各类学习任务,孩子会感觉到压力很大,自然也不可能会对学习产生兴趣。
    兴趣是最好的老师,孩子对学习感兴趣,就会愿意学习,而且还能主动求知。父母在引导孩子的学习时,一定要尊重孩子的学习意愿。
    父母多阿护、赞扬并肯定孩子的意愿,才能让孩子感到学习并非是枯燥的,学习也可以非常有趣,这样才能激励孩子主动学习,获得学习乐趣,进而爱上学习。
    建议四:引导孩子正确思索人生观
    孩子虽小,但已经开始慢慢形成自己的人生观,有些父母认为,人生观是个很庞大的概念,跟孩子的生活没有太大的关系;也有父母认为人
生观的教育应该放在学校,而不是家里。
    其实,这样的想法都是错误的,或者说是存在种误区,因为,孩子的人生观很多都是来源于家庭教育,也就是父母的教育。
    父母并不需要结孩子灌输人生观的概念,只需要在孩子开始思索人生的时候,把孩子往正确的方向引导即可。
    建议五:帮助孩子塑造良好的个性
    个性虽然会受到遗传因素的影响,但最主要的还是受后天教育的影响。父母绝不能拿遗传做挡箭牌,要依靠教育帮助孩子塑造良好的个性。
    小学阶段的孩子在个性方面具有极高的可塑性,父母在塑造孩子个性时,要统一教育观点和态度,理性爱孩子,让孩子学会关心他人,具有自信、乐观等良好的个性品质。


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发表于 2017-9-2 07:00 | 显示全部楼层
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发表于 2018-1-5 10:51 | 显示全部楼层
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